Уже не впервый раз замечаю одну интересную особенность обучения в МОЙУ: часто, разбирая сверхлогичные понятия, возникают различные вопросы и дело в том, что не то чтобы на них нет ответа, а вот именно, есть несколько ответов противоположных по смыслу, и вроде оба логичны, и пытаешься найти хоть какие-то точки соприкосновения, золотую середину, где бы одно не противоречило другому. На предыдущем СЗ обсуждали Волю, столько вопросов возникало! А ответов еще больше!))
70 words