Ирина спасибо за вашу очень интересный отзыв! Наука управления действительно совершенно неочевидно и это только всем кажется что будь они на месте начальника то быстро бы решили все проблемы.
Этот мир свободы или можно сказать что этот мир полный непредсказуемости, даже хаоса. Где разница между свободой и хаосом? И вот вы должны управлять частью этого мира свободы со всеми вытекающими последствиями.
Получается как учит Раджа йога что что-то мы должны склеивать свои собственные праной, а какие-то вещи мы должны выстраивать так чтобы их склеивали уже своей правной наши подчиненные. Это большой подарок если система выстроена и подчиненная всё склеивают свои праной. Ну как вы правильно заметили через год-два-три мир свободы меняет правила игры всё начинает разваливаться и без воли руководителя без его праной это не починить.
В то же самое время руководителю приходится принимать решение в реальном времени, онлайн, при нехватке информации о том что вообще говоря происходит в его организации. И это форменный кошмар когда от тебя требуют решения а ты до конца не знаешь чего происходит.
Поэтому есть такие эмпирические рекомендации. Например такая : мы должны знать в 10 раз больше чем это нам сейчас надо. Это было правило Юлия Борисовича Харитона который после Игоря Васильевича Курчатова возглавлял создание термоядерного оружия.
Именно поэтому как вы правильно отмечаете те кто остановился в развитии и не желает продолжать учиться в общем-то имеют больше шансов совершить фатальную ошибку. Помимо фундаментального старого багажа знаний нужно постоянно учиться.
Такая политика заложена в международном открытом йога университете где мы стараемся в себе силами соблюдать правила постоянного самообразования из йога-сутр в Патанджали.
Поэтому мы ставим на важные управленческие посты только лишь тех кто постоянно учится. У нас были гигантские провалы когда скажем ведение группы спецзанятий вели люди которые сами остановились в обучении и соответственно в развитии. Мало того что всё менялось и они не могли направить студентов по новым трендам. Но они также ещё демотивировали своей ленью всех младших студентов.
Лидер должен вдохновлять других, склеивать всё своей праной, постоянно учиться сам, показывать пример подчинённым своей жизнью, постоянно напоминать и просить подчинённых работать над собой.