Афоризмы преподавания. Сутры к шагам 1-2

Афоризмы преподавания. Сутры к шагам 1-2

от Таисия Дакини-Антропова. 22 Трана -
Количество ответов: 0

Шаг 1
Преподавание йоги — это само по себе йога. Это обоюдоострый меч - преподавая йогу, вы сами практикуете йогу.Причем практикуете очень утонченную йогу, которая чистит в первую очередь ваше причинное тело.
И если вы входите в преподавание йоги с какими-то другими мотивациями, кроме как продолжение распространения йоги, но только на другом уровне, то вам:

а) очень быстро надоедает это занятие;

б) вы становитесь «выжаты, как лимон».
Еще одна ловушка: вы чувствуете себе «гуру», «учителями» в плохом смысле этого слова. Йога очень сохранна, она таких людей «вытесняет».
Пока мы не тешим свое ЭГО, мы являемся посредниками Облака школы, оно нас защищает. Как только мы считаем себя сверхразумом, мы отсоединяемся от этого облака.
Что должен делать хороший преподаватель: знать принципы йоги; от вас требуется знать максимальное количество шаблонов, готовых инструментов в йоге, разделов в йоге, прекрасно, быстро, четко «ориентироваться на местности» и очень быстро подбирать тот набор упражнений, подходов и шаблонов, который уместен именно в этот момент времени и для этих людей.

У преподавателя обязательно будут «чистки», вас будут испытывать.
Поэтом важно опираться на:
а) аксиоматику йоги;

б) методы йоги;

в) ваш личный опыт, вашу вменяемость, вашу внутренняя связь с Облаком Школы.
Очень важна связь с облаком школы(!) Мысль: я не преподаю йогу, мне лишь делегировали полномочия, я ее несу.

Йога преподавания - это быстрый метод.
Единообразия - не будет.
Два учителя йоги могут давать совершенно разные подходы в йоге. Потому что один работает на одну группу людей, другой работает на другую группу людей. К одним тянутся люди с одним складом характера, к другим тянутся люди с другим складом характера.
Учитель йоги сам доказывает, что он Учитель йоги.

Но одиночество - это обратная сторона эгоизма. Хорошие учителя йоги получаются только из тех, кто хочет и бывает в кругу единомышленников.
 - Ошибка – всё замыкать на себе. Нужно сразу же начинать передавать знания, «пока объясняешь другим, может быть до тебя дойдет».

 - Важность заочников и дистанционного обучения. Каждый должен уметь организовывать конференции, проводить специальные и учебно-показательные занятия через интернет.


Шаг 2

Афоризм 1: Соблюдай первый принцип йоги: "Не причиняй вреда ни одному живому существу без крайней на то необходимости, если же возможности не причинять вреда нет, поступай так, как велит тебе твой долг (дхарма)."

  • 1 принцип - краеугольный камень для будущего преподавателя.
  • Со времён жизни в телах животных мы несём некоторые отпечатки, которые провоцируют вспышки неконтролируемых эмоций в определенных условиях. В телах животных это было уместно.
  • Чтобы неосознанно не направить всю свою прану на расправу с обидчиком и не создать себе негативной кармы нужно постоянно повторять 1 принцип и медитацию “Да будут все живые существа счастливы”.
  • При занятиях йогой обостряется чувствительность, может появиться раздражительность, риск обострения отношений с близкими. 
  • Самый надёжный способ не потерять контроль в конфликтной ситуации - заранее пропитаться принципом непричинения вреда. 

Афоризм 2: Соблюдай второй принцип: «Не растрачивай силы понапрасну».Или более подробно: «Я буду направлять все свои силу, всю Энергию и Сознание, на поставленные перед собой цели (не важно, в йоге или обычной жизни). Если возникают цели, уводящие в сторону, они должны быть безжалостно отброшены».

  • Цели могут быть не только в Йоге. Мы не можем пока осознать Высшее, поэтому стремиться к Высшему сложно. Высшее проявляется через наши более приземлённые цели.
  • Однонаправленность: поставил цель - достиг её. Последовательно переходим от одной цели к другой. В обучении: сначала пройти что-то одно, потом браться за другое, иначе получаются недоучки. 
  • Если назначили цель, то должны достигнуть ее. Либо изменить цель, если поняли, почему не имеет смысла ее достигать.

Афоризм 3: Соблюдай третий принцип йоги: "Я буду стараться всеми силами помогать другим живым существам избавляться от страданий, если они волеизъявляют это и если я в силах им помочь. Помогая живым существам устранять страдания, я одновременно устраняю страдания в своей вселенной. Страданий нет снаружи, страданий нет внутри. Со временем никто и ничто не сможет причинить мне страданий".

  • Одновременно активно устраняем страдания внутри себя и помогаем избавиться от страданий окружающим. Одновременность очень важна.
  • Только один надёжный инструмент помочь другим - дать им знание. 
  • Если другие не волеизъявят принять помощь - то нельзя их заставить. Остаётся только наблюдать за их страданиями, это негативная карма. Внешние страдания становятся вашими внутренними, и их надо устранять.


всего слов - 672