Я Лена Самайа, Гаятри 24
Очень важный, обязательный, полезный, практичный курс Анатомия и физиология Хатха йоги имеет свои плюсы и минусы:
+ очень насыщен информацией, "воды" от 0% до 1%
+ отличные презентации, которые очень помогают, наглядны, информативны, а главное вовремя! У нас не было презентации по плечевому суставу, Мила делала ее несколько дней, а на сз у нас она уже была! Восторг! ( хотя презентация по позвоночнику отличается)
+был дополнен курсом по отстройке асан, который мы проходили одновременно теорией, нашла проговаривание асан простым для меня, что получается легко, поэтому и рада этому курсу)) нашла еще неточности в выполнении асан, усовершенствовала личную практику
+темы курса: рефлексы, тонус мышц, позвоночник, осанка, основные суставы- супер полезные и познавательные, узнала много нового, заточила ум)
+возможность на занятии наглядно увидеть макеты и использование программы по анатомии, где можно рассмартивать человека
+Мила прекрасно владеет курсом, ответы были на все вопросы
-. Центр курса пришелся на экзамен. Это было не просто сложно, а очень сложно. Пока я к экзаменам отношусь свято, ответственно, я хочу качественно подготовиться, а не ехать сдавать на авось
-. темы курса " Строение мышечного волокна. Биомеханика мышечного сокращения, физиология расслабления" кажутся мне необоснованно растянутыми. В них мало практичной пользы, моя подруга, тренер с 20 летним стажем, говорит, что эта информация ей ни разу не пригодилась в работе с людьми. Я думаю его можно либо убрать на самостоятельное изучение в качестве рекомендации, либо значительно сократить, либо дать докладами, либо оставить в качестве видео. К тому же этот курс является одним из сложных-потому что очень много новой лексики, которую преподаватель использует сразу с первого занятия в больших объемах, на тех первых сз я только пыталась уловить тему разговора, потому что половины слов не понимала)
-. домашние задания огромны, не всегда четко излагаются, могут дополняться в течении недели еще несколькими видео и несколькими статьями, которые всегда на сз спрашивает преподаватель
-. сз в виде коллоквиума по темам анатомии, мне кажется можно переходить на формат лекций, так можно будет немного выдохнуть всем
-. очень большая эмоциональная вовлеченность преподавателя, которая отпугивает. Появляться на сз с камерой к концу курса перехотелось, Чтобы решить эту проблему, предлагаю этот курс отдать на преподавание кураторам. Например, в нашей группе два куратора с медицинским образованием, я думаю они не хуже бы справились с преподаванием этого курса.