Открытая школа Йоги является родовой школой йоги, а это значит что она - Школа -  поддерживает мысль о том,  что  любое знание  в том числе и Йога имеет смысл когда есть продолжение жизни. То есть когда есть живые  люди которые могут практиковать это Знание, Йога для живых людей…,  в противном случае Йога не имеет ценности.

Практическое воплощение  этой мысли состоит в том,  что мы сами становимся родителями, рожаем детей, либо сами помогаем тем людям у которых есть дети. Это могут быть наши родные и близкие, единомышленники.

Открытая Йога является самоподдерживающейся организацией. Это значит что мы с вами не ищем людей из вне  которые будут что-то делать для Открытой йоги. Например, мы не ищем айтишников которые будут поддерживать наши сайты, не ищем копирайтеров, а создаем всё сами, в том числе и это касается бебиситтерства. Мы не ищем, не нанимаем, таких людей на семинары или другие мероприятия, а сами становимся бебиситтерами.  Иными словами мы не ищем специалистов, а сами становимся специалистами. Но главное, это направление нам помогает практиковать Родовую Йогу и отдавать долг предкам.

 Что же из себя представляет бебиситтерство? С внешней стороны это выглядит так: приезжают студенты на выездной семинар или другое мероприятие со своими детьми и мы «разгружаем» студентов, находим интересные и полезные занятия для их детей, а студенты могут спокойно попрактиковать или послушать лекцию, т.е. даем возможность углубиться в процесс обучения. Это внешняя сторона медали, а внутренняя сторона медали состоит в том,  что это достаточно трудоемкий процесс и  очень праназатратный и не ждите что будет идти все легко и гладко.

Почему это так ? Первый момент, потому что дети требуют вашего постоянного внимания когда вы сидите с ними. Конечно вы можете обмануть себя, окружающих, посадить рядом ребенка, дать ему книжку и сказать чтобы он сам ее почитал, а вы пока послушаете лекцию, вы можете так сделать. Но жизнь обмануть не получиться, ту жизнь которая бьет ключом  через ребенка. И если вы сами не захотите включиться в процесс игры с ребенком, то он включит в этот процесс вас сам и затем еще очень сильно выключит из текущего мероприятия.  Почему это так? Потому что вы потратите вдвое больше сил на это. Сначала силы уйдут на сопротивление, когда ребенок будет перетягивать ваше внимание  на себя, а вы будете стараться, к примеру, слушать лекцию. А потом еще потратите силы чтобы занять ребенка,  когда у него  уже случиться истерика или он начнет маяться от того что ему скучно.

Второй момент, дети не могут долгое время удерживать внимание на чем-то одном, плюс  они дают вам сразу обратную реакцию если им  что-то не нравиться. Взрослый может ввиду своей воспитанности, вежливости  слушать вас 20 минут, пока вы рассказываете ему неинтересную историю и говорите её больше для себя и будет  кивать вам и ждать пока вы закончите свой рассказ. Ребенок этого делать не будет. Он сразу даст  вам  фидбек - даст обратную реакцию -  в виде какого-то своего поведения. Вам придётся постоянно находить какое-то новое занятие для детей.

Из этого вытекает третий момент, что бебиситтерство очень творческий процесс. С одной стороны, вы можете здесь во всю проявить свое творчество. С другой стороны, невозможно придумать такие инструкции которые будут исчерпывающими для бебиситтера, потому что жизнь она гораздо объемнее любой инструкции. В один выездной семинар приезжает один состав детей, в другой семинар приезжает другой состав детей. На одно мероприятие одно количество детей,на другое мероприятие другое количество детей, т.е разброс в количестве и по возрастам детей может быть любой. Поэтому конечно на нашем курсе мы будем разбирать разные ситуации, чтобы вы были к ним готовы. Но важно понимать что в любой момент может все пойти по такой колее, которая ни разу не была протоптана и вы будете протаптывать ее сами, и затем добавлять в инструкции какие-то рекомендации. И к этому надо быть готовым.

Поэтому сразу хочу предупредить, когда вы провели одно занятие с детьми и все прошло здорово, замечательно, чтобы у вас не возникало ощущения:" я классный бебиситтер,теперь так будет всегда". Потому что даже на следующий день может быть все по-другому. Дети могут быть в другом состоянии и все пойдет, так скажем, хуже чем было в предыдущий раз. Но в тот же момент  я  хочу вас предупредить чтобы вы не расстраивались и не занимались самобичеванием, если  не получится найти контакт с детьми, что бы вы не думали:" Это не мое, я плохой бебиситтер". Нет!.  Сегодня может не получится найти контакт с детьми как вы это себе представляли, а завтра все пойдет по-другому и лучше. Т.е.  еще раз, бебиситтерство – это творческий процесс. Здесь лучше сразу убрать какие-то свои ожидания, зарисовки как оно должно быть, потому что вы будете исходить из тех условий которые у вас есть на данный момент времени, из  тех детей которые приехали к вам на мероприятие, из тех инструментов которые у вас есть под рукой, т.е игрушки, и даже из того состояния,в котором вы находитесь на данный момент.

Что из себя представляет сам курс по бебиситерству? Отчасти  я уже сказала - это будут некоторые инструкции, которые будут касаться  непосредственно детей: как с ними ладить, как находить подход к детям. Будем разбирать особенности разных возрастов детей.  Также будет много организационных моментов. С  одной стороны, будет казаться зачем это озвучивать, какие-то мелочи в организации, мол я и так это знаю и понимаю прекрасно. Допустим,  когда проводиться  шавасана в зале, то лучше пойти с детьми погулять, если располагает погода, чтобы студенты могли спокойно практиковать шавасану. Зачем разбирать такие мелочи?  Но из этих мелочей и складывается атмосфера семинара. И бебиситерство - это максимальная эмпатия, максимальное  чувствование и обращение на мелочи для того, чтобы всем было комфортно и удобно: детям, их родителям и студентам , которые практикуют на данный момент. Ну и конечно же не стоит забывать о себе. В том плане, что ваше состояние также имеет смысл когда вы сидите с детьми и будет оставлять отпечаток на качество вашей работы.   Поэтому поговорим ещё о том какие есть права у бебиситтера, например: имеет ли он право сделать замечание ребенку или не имеет права. И поговорим о взаимоотношениях с родителями и между бебиситтерами.

Также хочу обратить внимание что в момент бебиситтерства могут всплывать разные «стычки» у вас в голове: "Чем это  я тут занимаюсь, я взрослый дядя (или тетя) приехал(а) послушать о  Высшем, а мне приходится сидеть и играть в какие-то кубики с детьми", или:"Я так устала с дороги и хочу отдохнуть а тут эти дети  и мне приходится заниматься с ними" и т.д и т.п…  Относитесь к этому как к хорошей практике Йоги, как возможность посмотреть со  стороны на свои мысли которые вы до этого не видели и от вас скрывались.

И не забывайте,что бебиситерство - это практика Родовой йоги. Это отдача долга предкам.




Последнее изменение: понедельник, 22 мая 2023, 11:00