01. МОИ ТРИ ПОЗИТИВА.
1. Добавил в интерьер металлогалогенную лампу, для инсоляции в зимний период. Наблюдаю, будет ли эффект.
2. Метод зубрежки, сработавший с аксиомами, переношу на изучение английских мантр сознания - работает.
3. Купил бахилы для прогулок по лесу
02. МОИ РАЗМЫШЛЕНИЯ И ОТКРЫТИЯ.
Задумался тут, стоит ли детям запрещать смотреть всякую чушь по телевизору, в ютубе, играть в видеоигры итд.
С одной стороны, вся эта информация влияет на ребенка, закладывает какие-то ценности, внушает идеи и многое из этого потока информации кажется неуместным.
Логично выключить этот поток, запретить, заблокировать.
Но вот проблема, принимая это решение за ребенка, мы сталкиваемся с эффектом запретного плода и тем, что ребенок перестаёт вписываться социальную группу друзей, школьных товарищей итд.
Можно выкинуть телевизор из своей квартиры, но не выкинешь телезрителей из своего окружения.
Начиная с некого возраста, эти запреты перестают работать, ребенок начнет делать всё наоборот и супротив сказанному родителями(это как этап взросления), и много позже придет осознанный выбор.
Ещё один минус, воспитанный в тепличных условиях, ребенок может оказаться не готов к реальному миру и к свободе выбора. Это как выращивать что-то в тепличных условиях, а потом выставить на улицу. Или как легко спиваются народности, у которых исторически не было алкоголя.
Кажется хорошей идеей дружить с ребенком, объяснять, показывать на своем примере, но поток информации от других источников может затопить.
Идеальный вариант - осознание ребенком ценности и вреда того, что он смотрит, возможность сделать правильный(совпадающий с выбором родителя?) выбор.
На моем опыте - лучше пресытится и отказаться, чем недополучить и жаждать.
03. МОЕ ВДОХНОВЕНИЕ В ЙОГЕ ЗА НЕДЕЛЮ.
Крия после бега
04. МОЯ БЛАГОДАРНОСТЬ И ПОХВАЛА.
За крия йогу
05. ХОЧУ ПОХВАЛИТЬ СЕБЯ.
Занимаюсь
06. ЛИЧНАЯ ПРАКТИКА ЙОГИ ЗА НЕДЕЛЮ.*
Хатха и крия, 6 дней в неделю
07. ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ.*
Нет