Section outline

  • Collapse Expand

    Открытая Йога

    Collapse all Expand all
    Друзья, Внимание! Чтобы Полноценно проходить курс, Зарегистрируйтесь (Здесь…), затем Обязательно Запишитесь на этот Курс. Регистрация и Запись разные вещи!  Чтобы записаться найдите Наверху-Справа под названием курса надпись "Записаться на курс" для компьютера. Для телефона будет "Дополнительно", а внутри "Записаться на курс". Нажмите. Если этого там нет, то вы уже записаны. Подробнее  Здесь...

    • Главный Куратор Этого Курса:

      Друзья, я Елена Турия, куратор этого курса. Пишите мне по всем вопросам, трудностям, ошибкам и предложениям. Обо мне вы можете узнать здесь...https://openyogaom.com/lenayoga/

      Пишите мне в Телеграм:  https://t.me/Elena_Bogatyr

    • Примерное время прохождения: xxx часов

      О чем этот курс:
      Раджа йога - что это за йога, чем она занимается и какое ее место в стройном ряду других йог? Учение йоги единое, но в этом едином учении йоги есть разные подходы, которые работают с разными проявлениями человека. Одним из таких проявлений является способность человека сосуществовать с внешним миром, управлять внешним миром, в то же самое время управлять собой. Раджа йогу можно назвать йогой управления или управленческой йогой. Это та йога, которая позволяет использовать тот скрытый в каждом человеке потенциал, о котором человек даже не догадывается. Раджа йога занимает достаточно высокое положение. И иногда считается, что человек может по-настоящему заниматься Раджа йогой не раньше, чем он познакомился с другими видами йоги, такими как Хатха йога, Крия йога, Пранаяма йога, которые создают фундамент для Раджа йоги. Потому что предмет изучения и применения Раджа йоги более неуловимый и трудный для восприятия. Это весь спектр ментальных процессов, которые проходят в голове.Раджа йога занимается не столько ментальными процессами, сколько основой для этих ментальных процессов, или основой для управления ментальными процессами. И основа эта называется воля. С другой стороны, Раджа йогу называют практической наукой применения воли.
      Вадим Опенйога.


    • Кураторы этого курса. К кому обращаться? Page

      Друзья! Мы, дружная команда кураторов йога университета (МОЙУ), работаем над этим курсом. Контакты ниже. Настойчиво и без стеснения обращайтесь к нам за помощью. Мы с радостью поможем. Если никто не помогает, пишите yogaopenyoga@gmail.com.

  • Collapse Expand

    Тема 1


    • Шаг 1. Повествование о Молодом Радже

      Друзья, изучите материал и пройдите контрольный тест. На тест дается 3 попытки, по 30 секунд на вопрос.

      1. Совместима ли власть с йогой?
      2. Управление телом подобно управлению страной.
      3. Как осознать чем является твое Я?
      4. Какое отношение имеет наше Я к разуму или телу?
      5. Практические наставления.
      6. Методы, которыми можно искоренить негативные мысли.
      7. Как овладеть своим разумом?

           molodoq radja

    • Повествование о молодом Радже. Всего 1ч Page
      Students must
      View
    • 1.1 Конспект занятия. Сутра. Page
      Students must
      View
    • Тест 1.1. 10 вопросов. 5 минут Quiz
      Students must
      Make attempts: 1
      Receive a grade
      Receive a passing grade
  • Collapse Expand

    Topic 2

    • Шаг 1. Семинар по Раджа йоге 25.01.2009г.

      Друзья, изучите материал и пройдите контрольный тест. 

      1. Какое место раджа йога занимает среди других йог?
      2. Аксиоматика раджа йоги.
      3. В чем разница между Я Абсолюта и Я других живых существ?
      4. Что такое воля?
      5. В чем разница между реальностью и галлюцинацией?
      6. Есть ли разница между волеизъявлениями и желаниями?
      7. Что такое вера?
      8. Методы раджа йоги. Управление вниманием.
      9. Медитация на причинном теле.
      10. Самадхи без объекта - высочайшая цель йоги.
      11. Что такое власть?
      12. Как научиться управлять?
      13. Что говорит раджа йога по поводу обретения сверхспособностей?

           bhava17

    • Семинар по Раджа йоге (ч.1,ч.2) от 25.01.2009г. Всего 4ч Page
      Students must
      View
    • Тест 2.1. 20 вопросов Quiz
      Students must
      Receive a grade
    • 2.1 Составьте и разместите сутру по материалам пройденного шага в виде текста Assignment
      Opened: Friday, 21 April 2023, 12:00 AM
      Students must
      View
      Make a submission
  • Collapse Expand

    Topic 3

    • Шаг 1. Семинар по Радже йоге 27.10.2007г.

      Друзья, изучите материал и пройдите контрольный тест. На тест дается 3 попытки, по 30 секунд на вопрос.

      1. Раджа йога - королевская йога.
      2. Аксиоматика раджа йоги.
      3. Иерархия в раджа йоге. 
      4. Метод власти для духовного развития.
      5. На что опирается раджа йога?
      6. Что нужно для развития воли?
      7. "Хочешь стать Богом - поступай как Бог".
      8. Использование визуализации для разрешения жизненных ситуаций.
      9. Какими должны быть отношения начальника и подчиненного?
      10. Высшее Я страны.
      11. Вопросы и ответы.

           Ananda

    • Семинар по Раджа йоге. ч.1, ч. 2 от 27.10.2007г. Всего 4ч Page
      Students must
      View
    • 3.1 Конспект занятия. Сутра. Page
      Students must
      View
    • Восстановленные вопросы со старых курсов Quiz
      Students must
      Receive a grade
    • 3.1 Составьте три вопроса с вариантами ответа ввиде теста. Assignment
      Opened: Friday, 21 April 2023, 12:00 AM
      Students must
      View
      Make a submission
  • Collapse Expand

    Topic 4


  • Collapse Expand

    Topic 5

    Planka3

  • Collapse Expand

    Тема 6.


    • Шаг 1. Рекомендуемый дополнительный материал

      MalyshevКнига В. Чалмаева "Малышев"

      "Достоевский дал мне больше, чем любой мыслитель, больше, чем Гаусс!"

      Альберт Эйнштейн

      Друзья, некоторые книги, фильмы, другие произведения искусства, иногда дают нам больше в осмыслении принципов устройства мира и его тайн, чем сухие теоретические построения. Здесь мы приводим некоторые материалы, которые, на наш взгляд, помогут Вам лучше прочувствовать разные аспекты йоги. 

      Пожалуйста, перейдите по ссылке и ознакомьтесь с Дополнительным материалом. Этот материал не является обязательным к изучению в этом курсе, а только рекомендованным ,дополнительным. Вам может потребоваться некоторое, значительное время на изучение материала. Поэтому вы можете знакомиться с этим материалом уже после прохождения курсов, в любое удобное для вас время.

    • Дополнительный материал Page
      Students must
      View
    • Виды йоги. Раджа йога - это йога для президента Page
      Students must
      View
    • Сутра (в разработке) Page
      Students must
      View
    • 6.1 Составьте три вопроса с вариантами ответа для теста. (копия) Assignment
      Opened: Friday, 21 April 2023, 12:00 AM
      Students must
      View
      Make a submission
  • Collapse Expand

    Topic 7


  • Collapse Expand

    Topic 8


    • Серия лекций "Йога, свобода, власть" (2011г.)

      Здесь вы найдете ответы на множество важных вопросов:

      • Что такое свобода?
      • Как связаны власть и свобода?
      • Как, с позиции йоги, правильно принимать решения?
      • Как взаимодействуют свобода и ответственность?
      • Откуда мы знаем, что мы свободны?
      • Зачем нам нужна свобода?
      • Дается ли свобода просто так или ее нужно отстаивать?
      • Как отстаивать свою свободу?
      • У кого мы должны ее отстаивать?
      • Где начинается ответственность и где заканчивается свобода?
      • Как построить долговечную систему?
      • Как сочетаются свобода и страх, свобода и власть?
      • Даря свободу другим, обретаете ли вы ее и сами?
      • Как сделать окружающую Вселенную лучше?
      • Почему полезно мечтать?
      • Как не упустить шанс реализовать свою свободу?
      • Как принять правильное решение в сложной ситуации?
      • Как понимать фразу: «Свободны либо все, либо никто». Свобода и закон. Как связаны эти понятия?
      • Какой закон природы является высшим?
      • Когда нужно говорить правду, а когда нужно врать?
      • Какие способности открываются в человеке, говорящем правду?
      • Как быть честным с самим собой? 
      • Кого такой «Я», и с кем нужно быть честным?
      • По каким критериям определяется, что человек честен с самим собой?
      • Кому верить, себе или тому, что говорят вокруг?
      • Как связана честность с самим с собой и страдания?
      • Если мы с вами занимаемся йогой, как нам выстроить отношение с социумом, чтобы наша свобода росла?
      • Как определить, что это учебное заведение стоящее, а это не стоящее?
      • Если вы уже отучились, и идете работать, как вам увеличить свою личную свободу?
      • Как выстроить взаимоотношения с социумом, чтобы получить максимум возможной свободы?
      • Как налаживать контакты?
      • Как искать работу?
      • Что такое работа?
      • Как найти свое место в социуме?
      • Как о себе заявить?
      • Как устраиваться на работу?
      • Как себя подать?

    • Шаг 8.1.

      Лекция 1 от 11.01.2011
      Лекция 2 от 15.01.2011

    • Йога и Свобода. Лекция 1 от 11.01.2011. Всего 1,5 часа Page
      Students must
      View

      Что такое свобода?
      Как, с позиции йоги, правильно принимать решения?
      Требуется ли выполнение третьего принципа йоги от студентов МОЙУ?
      Как взаимодействуют свобода и ответственность?
    • Йога и Свобода. Лекция 2 от 15.01.2011. Всего 1,5 часа Page
      Students must
      View
    • 8.1 Составьте и разместите сутру к пройденной теме в виде текста Assignment
      Opened: Friday, 21 April 2023, 12:00 AM

    • Шаг 8.2.

      Лекция 3 от 15.01.2011г. 
      Лекция 4 от 15.01.2011г

    • Йога и Свобода. Лекция 3 от 15.01.2011г. Всего 1,5 часа Page
      Students must
      Mark as done
    • Йога и Свобода. Лекция 4 от 15.01.2011г. Всего 1,5 часа Page
      Students must
      Mark as done

    • Шаг 8.3.

      Лекция 5 от 25.01.2011г
      Лекция 6 от 01.02.2011г

    • Йога и Свобода. Лекция 5 от 25.01.2011г Всего 1,5ч Page
      Students must
      Mark as done
    • Йога и Свобода. Лекция 6 от 01.02.2011г Всего1,5ч Page
      Students must
      Mark as done

    • Шаг 8.4.

      Лекция 7 от 05.02.2011г.
      Лекция 8 от 12.02.2011г.

    • Йога и Свобода. Лекция 7 от 05.02.2011г. Всего 2ч Page
      Students must
      Mark as done
    • Йога и Свобода. Лекция 8 от 12.02.2011г. Всего 1,5ч Page
      Students must
      Mark as done

    • Шаг 8.5.

      Лекция 9 от 19.02.2011г. 
      Лекция 10 от 22.02.2011г.

    • Йога и Свобода Лекция 9 от 19.02.2011г. Всего 1ч 50м Page
      Students must
      Mark as done
    • Йога и Свобода. Лекция 10 от 22.02.2011г. Всего 1ч 10м Page
      Students must
      Mark as done

    • Шаг 8.6.

      Лекция 11 от 01.03.2011г.
      Лекция 12 от 12.03.2011г

    • Йога и свобода. Лекция 11 от 01.03.2011г. Всего 1ч 10 мин Page
      Students must
      Mark as done

       Важнейшие вопросы по теме «Свобода и счастье». Как соотносятся эти понятия? Где «прячется» наше счастье?  Зависит ли счастье от внешних факторов? Как аксиоматика йоги отвечает на эти вопросы? Все это будет обсуждено в этой лекции.

    • Йога и свобода. Лекция 12 от 12.03.2011г. Всего 1ч 30 мин Page
      Students must
      Mark as done

      Лекция посвящена теме «Свобода и счастье». В лекции рассматриваются следующие вопросы. Четыре цели человеческого бытия; Почему следует бояться праздников? Как связаны Счастье и Свобода? Какое из этих понятий более фундаментальное? В чем отличие относительного и абсолютного счастья? От чего зависит наше счастье? Что является источником нашего счастья? Нужно ли стремиться к счастью?

    • Шаг 8.7.

      Лекция 13 от 15.03.2011г. 
      Лекция 14 от 19.03.2011г.

    • Свобода и принципы йоги. Лекция 13 от 15.03.2011г. Всего 1ч 30 мин Page
      Students must
      Mark as done
      В лекции Вадим Запорожцев и студенты МОЙУ будут рассуждать о том, для чего нужны принципы йоги, как они соотносятся с понятием свободы, мешают ли ей или помогают проявляться, как использовать три принципа йоги на пути самопознания и как не сбиться с этого пути.
    • Свобода и чувства. Лекция 14 от 19.03.2011г Всего 1ч Page
      Students must
      View

      Из лекции вы узнаете, что такое Адвайта; как связаны наши страдания и наше неведение; найдете формулировки всех трех принципов йоги; узнаете, какое место занимает наш разум в системе органов чувств человека. А также поразмышляете над тем, как связаны наша Свобода и наши чувства.

    • Шаг 8.8.

      Лекция 15 от 22.03.2011г 
      Лекция 16 от 26.03.2011г.

    • Йога и свобода Лекция 15 от 22.03.2011г Всего 1ч 40 мин Page
      Students must
      View

      Должны ли мы оттачивать чувства? Должны ли мы как-то нейтрально к этому относится или наоборот, чем они менее обострены – тем лучше? После занятий йогой чувства стали более острые – страданий стало больше? Как нам относиться  к нашим чувствам? Как они связаны с нашей жизнью и с тем, что называется свобода в нашей жизни? Чувства – плохо, с ними надо бороться, они уводят нас в сторону, они уводят нас от свободы? Чувства – замечательно, они позволяют нам познать мир, обрести знания и следовательно, так же обрести свободу? Когда надо включать чувства, а когда надо – выключать их? И это приведет нас так же к свободе? Как мы можем определить, что человек свободен? Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в этой лекции.

    • Йога и cвобода. Йога и Взаимоотношения. Лекция 16 от 26.03.2011г. Всего 1ч 30 мин. Page
      Students must
      View

      Продолжение темы свобода и чувства. В этой лекции рассматривались такие вопросы как соотношение 1,2,3 принципов йоги и чувств. Рассматривается понятие Пратьяхара. А также понятие свободы и чувств взаимоотношений мужского и женского.

    • Шаг 8.9.

      Лекция 17 от 29.03.2011г.
      Лекция 18 от 02.04.2011г.

    • Йога и Свобода. Свобода и чувства. Вопросы. Лекция 17 от 29.03.2011г Page
      Students must
      View
    • Йога и свобода. Лекция 18 от 02.04.2011г. Всего 1ч 30 мин. Page
      Students must
      View
      Лекция посвящена теме «Свобода и чувства». Из данной лекции вы
      узнаете, откуда берутся наши эмоции; в чем разница между наукой и йогой;
      что думают психологи об эмоциях; что такое телесно-ориентированная
      терапия. Можем ли мы быть свободны от своих эмоций, или же мы являемся
      полностью программируемыми механизмами? Существует ли йога, которая
      занимается чувственным, эмоциональным познанием мира?

    • Шаг 8.10.

      Лекция 19 от 5.04.2011г.
      Лекция 20 от 9.04.2011г.

    • Йога и свобода Лекция 19 от 5.04.2011г. Всего 1ч 20мин. Page
      Students must
      View
    • Йога и свобода. Лекция 20 от 9.04.2011г. Всего 1ч 40мин. Page
      Students must
      View

      Самая страшная тюрьма, это когда вы не знаете, что это тюрьма. Основная мысль йоги – обретение состояния свободы. Алгоритм ошибки и возникновения неведения. Круговорот мыслей: мысль – эмоция (в зависимости от предыдущего опыта) – новые мысли. Одно из серьезнейших положений в Йога Сутрах Патанджали заключается в том, что бороться с отпечатками кармы можно, минуя все остальные уровни, включая физический и физиологический уровень. Как привить народу вкус к свободе?

    • Шаг 8.11.

      Лекция 21 от 16.04.2011г. 
      Лекция 22 от 23.04.2011г.

    • Йога и свобода. Как доносить до людей смысл свободы. Лекция 21 от 16.04.2011г. Всего 1ч 40 мин. Page
      Students must
      View

      В лекции затрагивается тема «Йога и свобода». Йога – система самопознания, которая ведет к свободе. Свобода вещь замечательная, но как донести до людей, что свобода – это замечательно. Обратите внимание, сколько людей живет в рабстве? Сознательно! Они боятся потерять свои оковы. Как донести идею, что жить в рабстве плохо? Участники дискуссии пытаются найти ответы на эти вопросы. Начинается обсуждение темы «Йога и вера», которое будет продолжено на следующей лекции.

    • Йога и свобода. Лекция 22 от 23.04.2011г. Всего 1ч 40 мин Page
      Students must
      View

    • Шаг 8.12.

      Лекция 23 от 30.04.2011г. 
      Лекция 24 от 7.05.2011г. 

    • Йога и свобода. Свобода и вера. Лекция 23 от 30.04.2011г. Всего 1ч 40мин. Page
      Students must
      View

      Данная лекция посвящена дискуссии на тему «Свобода и вера». Как связаны вера и знание? Влияет ли на нашу жизнь то, во что мы верим? Можем ли мы управлять своей верой с помощью разума? Нужна ли нам вера? Порабощает ли вера или приводит нас к свободе? Во что мы склонны верить?

    • Йога и свобода. Раджа Йога и Победа 1945 года. Лекция 24 от 7.05.2011г. Всего 1ч 25мин. Page
      Students must
      View

      В чем глубинные предпосылки Второй мировой войны? Возможно ли ее повторение? Обладал ли Гитлер сверхспособностями? Что позволило Гитлеру прийти к власти? Благодаря чему Гитлер смог подчинить своей воле огромную группу людей? В чем была ошибка Гитлера? Знал ли Гитлер Аксиоматику йоги? Есть ли прививка от недопущения повторения войны? В чем ошибка фашизма с позиции знания йоги? Благодаря чему Советский Союз одержал победу? Кто такой Малышев? Практика для управленцев. Как Малышев может дать вам деньги?

    • Шаг 8.13.

      Лекция 25 от 14.05.2011г. 
      Лекция 26 от 21.05.2011г.

    • Йога и свобода. Свобода и вера. Лекция 25 от 14.05.2011г. Всего 1ч 30мин. Page
      Students must
      View

      Йога для людей различных профессий. Еще раз о Малышеве. Йога и вера. Мы то, во что мы верим. Вера в свободу. Бог придумал человека, а человек придумал Бога. Скажи мне, во что ты веришь, и я скажу кто ты. Все, что нас окружает – это «осуществленная» вера.

    • Йога и свобода. Свобода и смерть. Лекция 26 от 21.05.2011г. Всего 1ч 30 мин Page
      Students must
      View
      I часть лекции освещает тему «Свобода и вера». Мы должны пробовать свою веру на зуб разума. Сверхлогика никогда не противоречит логике, поэтому своим разумом мы никогда не сможем разрушить Высшее, которое открылось нам, но сможем разрушить все нелогичное.
      II часть лекции посвящена теме «Свобода и смерть». Что такое смерть в нашем обычном понимании? Как мы относимся к смерти? Всегда ли смерть является неуместной, или в каких-то ситуациях она приходит как спасение? Почему мы боимся смерти? Чем является смерть для духовно развитых людей? Можно ли использовать момент смерти в качестве йоговской практики?

    • Шаг 8.14.

      Лекция 27 от 11.06.2011г. 
      Лекция 28 от 18.06.2011г.

    • Йога и свобода. Свобода и смерть. Лекция 27 от 11.06.2011г. Всего 50мин. Page
      Students must
      View
       Что является критерием успеха в овладении йогой? Что является критерием мастерства в йоге? Что такое поза трупа? Как остановить бесконтрольные мысли? Как связана продолжительность нашей жизни с жизнью в социуме. Фактор смерти и осмысление нашей жизни. Уровень разума – это тонюсенькая пленочка на тех глубинных инстинктах, которые буквально пронизывают наше тело.  Йога – это не только интеллектуальное осмысление, но еще и нечто неуловимое, что каждый из нас ощущает – это импульс жизни. Как общество оберегает живущих в нем людей? Почему йоги не демонстрируют сверхспособностей? Сокращает или расширяет смерть нашу свободу?
    • Йога и свобода. Свобода и смерть. Лекция 28 от 18.06.2011г. Всего 1ч 35мин. Page
      Students must
      View

    • Шаг 8.15.

      Лекция 28 от 18.06.2011г.
      Лекция 30 от 9.07.2011г.

    • Йога и свобода. Свобода и смерть. Лекция 29 от 26.06.2011г. Всего 1ч 20мин. Page
      Students must
      View

      О борьбе с неведением и необходимости просвещения. О необходимости вырабатывать умение заявлять о себе Вселенной. О необходимости работать над собой и не покупаться на «халявные» деньги.  О необходимости учиться быть эффективными, учиться быть людьми, которые сделали себя сами. Изучение английского языка помогает раскрывать Вселенную. Как соотносятся между собой Уголовный и Административный кодексы и Первый, Второй и Третий принципы йоги? Если мы вышли на уровень осознания первого, второго и третьего принципов йоги, то у нас уже собственные законы. Но, чтобы выйти на этот уровень, мы должны внутри их принимать и жить по ним. А что же делать до того, как мы их приняли? Желательно воспользоваться каким-то чужим кодексом чести, который мы прочитали, и он нам понравился. Даже если он несовершенен, это лучше, чем ничего. Дискуссия на тему: ограничивает ли вежливость нашу свободу.

    • Йога, свобода и вежливость. Лекция 30 от 9.07.2011г. НЕТ Видео Page
      Students must
      View

      Данная лекция продолжает тему «Вежливость и свобода». Всегда ли уместно быть вежливым? Бывают ли ситуации, когда отсутствие вежливости будет более эффективно в достижении поставленной цели? Как понять и определить стратегию своего поведения относительно того, быть вежливым или нет в конкретной ситуации. В чем суть йоговского алгоритма принятия решения? Почему так важно помнить о своем долге?

    • Шаг 8.16.

      Лекция 31 от 16.07.2011г. 
      Лекция 32 от 23.07.2011г.
      Лекция 33 от 13.08.2011г.

    • Йога и свобода. Свобода и вежливость. Лекция 31 от 16.07.2011г. Всего 1ч 15мин. Page
      Students must
      View

      Понятие абсолютной и относительной свободы. Для чего нужно размышлять на тему свободы. Как нужно приобретать знание. Знание о свободе. Почему мы не имеем все то, чего хотим прямо сейчас? О необходимости сна. Назидательная история о Рене Декарте. Рассматривается также один из методов Раджа йоги, помогающий достичь поставленной цели.

    • Йога и свобода. Свобода и кризис. Лекция 32 от 23.07.2011г. Всего 1ч 40мин. Page
      Students must
      View

      Что сейчас происходит с экономиками мира? Каковы возможные последствия экономического кризиса? Чему учит антикризисное управление? Как подготовить себя к кризису? Что общего между практиками пробуждения кундалини и антикризисным управлением? Наш разум выталкивает саму гипотетическую возможность ухудшения ситуации, и тем самым делает себя неспособным в кризисную критическую минуту вести себя адекватно, с минимальными потерями. Чтобы подготовить себя к возможному кризису нужно заранее продумать план своих действий в случае его возникновения. Чему учит йоговская стратегия выживания во времена кризиса? Какие направления мы будим развивать в йоге в ближайшее время.

    • Йога и свобода. Вопросы и ответы. Лекция 33 от 13.08.2011г. Всего 1ч 30мин. Page
      Students must
      View

      Можно ли спать на полу согласно ведической традиции? Взаимосвязь нашей кармы и нашего будущего рождения. Где храниться карма? Зависят ли наши желания от желаний других людей?  Как может помочь аскетизм в исполнении наших заветных желаний? Как древние йоги отвечали на вопрос о том, к чему нужно стремиться, и чего следует желать? Как убрать загрязнения с использованием сексуальных практик? Как можно заморозить нашу карму? Можно ли спать на полу согласно ведической традиции? Взаимосвязь нашей кармы и нашего будущего рождения. Где храниться карма? Зависят ли наши желания от желаний других людей?  Как может помочь аскетизм в исполнении наших заветных желаний? Как древние йоги отвечали на вопрос о том, к чему нужно стремиться, и чего следует желать? Как убрать загрязнения с использованием сексуальных практик? Как можно заморозить нашу карму?

    • 8.16. Конспект занятия. Сутра. (в разработке) Page
      Students must
      View
  • Collapse Expand

    Topic 9


  • Collapse Expand

    Topic 10


    • Шаг форума отзывов.

    • Форум отзывов на курсы. URL
      Students must
      View

      Друзья, пожалуйста, перейдите на "Форум отзывов курсов" . Просмотрите его для составления более полного представления о курсе. Напишите там свой отзыв. Так вы заочно познакомитесь со своими единомышленниками.

  • Collapse Expand

    Topic 11


  • Collapse Expand

    Topic 12

  • Collapse Expand

    Topic 13


  • Collapse Expand

    Topic 14